اطلاعیه تغییر تاریخ امتحانات پایان نیمسال دوم ۱۴۰۴-۱۴۰۳
| تاریخ ارسال: 1404/3/26 |
به اطلاع اساتید گرامی و دانشجویان و یاوران علمی عزیز می رساند:
♦️امتحانات پایان نیمسال دوم سال ۱۴۰۳-۱۴۰۴، از روز شنبه مورخ ۲۱ تیرماه ۱۴۰۴ با همان ترتیب زمانی قبلی، شروع خواهد شد.
♦️همچنین جلسات دفاع کارشناسی ارشد و دکتری که امور اداری و آموزشی آن به پایان رسیده است، می تواند با هماهنگی دانشکده مربوطه بصورت مجازی برگزار شود.
♦️برگزاری *مصاحبه های دکتری* ۱۴۰۴ به صورت مجازی برگزار خواهد شد.
ضمنا" یادآوری می شود، صرفا" اخبار و اطلاعیه هایی که در پرتال دانشگاه و سایر سکوهای رسمی منتشر می شود معتبر است و سایر کانال ها و گروه های غیر رسمی فاقد اعتبار است.
♦️امتحانات پایان نیمسال دوم سال ۱۴۰۳-۱۴۰۴، از روز شنبه مورخ ۲۱ تیرماه ۱۴۰۴ با همان ترتیب زمانی قبلی، شروع خواهد شد.
♦️همچنین جلسات دفاع کارشناسی ارشد و دکتری که امور اداری و آموزشی آن به پایان رسیده است، می تواند با هماهنگی دانشکده مربوطه بصورت مجازی برگزار شود.
♦️برگزاری *مصاحبه های دکتری* ۱۴۰۴ به صورت مجازی برگزار خواهد شد.
ضمنا" یادآوری می شود، صرفا" اخبار و اطلاعیه هایی که در پرتال دانشگاه و سایر سکوهای رسمی منتشر می شود معتبر است و سایر کانال ها و گروه های غیر رسمی فاقد اعتبار است.
دفعات مشاهده: 1026 بار | دفعات چاپ: 5 بار | دفعات ارسال به دیگران: 0 بار |
0 نظر
برگزاری چهارمین جلسه شورای مدیران معاونت آموزش و تحصیلات تکمیلی دانشگاه خوارزمی
| تاریخ ارسال: 1404/3/19 |
چهارمین جلسه شورای مدیران معاونت آموزش و تحصیلات تکمیلی دانشگاه با سه مصوبه برگزار شد.
چهارمین جلسه شورای مدیران معاونت آموزش و تحصیلات تکمیلی دانشگاه، روز یکشنبه ۱۸ خردادماه با حضور دکتر کیانوش زهراکار، معاون آموزش و تحصیلات تکمیلی، در پردیس تهران برگزار شد. این نشست به‌صورت ترکیبی (حضوری و مجازی) و با حضور مدیران مرتبط از پردیس‌های تهران و کرج برگزار گردید.
در این جلسه، سه مصوبه مهم به تصویب رسید:
۱. تصویب ساختار جدید حوزه معاونت آموزش و تحصیلات تکمیلی دانشگاه خوارزمی در پردیس‌های تهران و کرج، با هدف چابک‌سازی، بهبود بهره‌وری و تسهیل فرآیندهای اداری و اجرایی؛
۲. تصویب شیوه‌نامه عقد قراردادهای آموزشی مرکز یادگیری آزاد و الکترونیکی، با تمرکز بر قانون‌مند‌سازی، ساماندهی نحوه محاسبه سهم بالاسری دانشگاه، و تعیین درصد جذب قراردادهای آموزشی این مرکز؛
۳. تصویب ارائه گزارش عملکرد کارکنان به‌صورت دو هفته یک‌بار، با هدف ارتقای نظارت، بهبود مستمر عملکرد و افزایش پاسخگویی در سطوح مختلف اجرایی.
هدف از این مصوبات، ارتقای ساختار و کیفیت عملکرد حوزه آموزش و تحصیلات تکمیلی، شفاف‌سازی فرآیندها، و افزایش اثربخشی فعالیت‌های آموزشی دانشگاه اعلام شد.
در پایان جلسه، اعضای شورا بر اجرای کامل مصوبات از تأکید کردند.
چهارمین جلسه شورای مدیران معاونت آموزش و تحصیلات تکمیلی دانشگاه، روز یکشنبه ۱۸ خردادماه با حضور دکتر کیانوش زهراکار، معاون آموزش و تحصیلات تکمیلی، در پردیس تهران برگزار شد. این نشست به‌صورت ترکیبی (حضوری و مجازی) و با حضور مدیران مرتبط از پردیس‌های تهران و کرج برگزار گردید.
در این جلسه، سه مصوبه مهم به تصویب رسید:
۱. تصویب ساختار جدید حوزه معاونت آموزش و تحصیلات تکمیلی دانشگاه خوارزمی در پردیس‌های تهران و کرج، با هدف چابک‌سازی، بهبود بهره‌وری و تسهیل فرآیندهای اداری و اجرایی؛
۲. تصویب شیوه‌نامه عقد قراردادهای آموزشی مرکز یادگیری آزاد و الکترونیکی، با تمرکز بر قانون‌مند‌سازی، ساماندهی نحوه محاسبه سهم بالاسری دانشگاه، و تعیین درصد جذب قراردادهای آموزشی این مرکز؛
۳. تصویب ارائه گزارش عملکرد کارکنان به‌صورت دو هفته یک‌بار، با هدف ارتقای نظارت، بهبود مستمر عملکرد و افزایش پاسخگویی در سطوح مختلف اجرایی.
هدف از این مصوبات، ارتقای ساختار و کیفیت عملکرد حوزه آموزش و تحصیلات تکمیلی، شفاف‌سازی فرآیندها، و افزایش اثربخشی فعالیت‌های آموزشی دانشگاه اعلام شد.
در پایان جلسه، اعضای شورا بر اجرای کامل مصوبات از تأکید کردند.
دفعات مشاهده: 2008 بار | دفعات چاپ: 8 بار | دفعات ارسال به دیگران: 0 بار |
0 نظر
اطلاعیه شماره ۲ مصاحبه آزمون دکتری ۱۴۰۴
| تاریخ ارسال: 1404/3/11 |
دفعات مشاهده: 13398 بار | دفعات چاپ: 74 بار | دفعات ارسال به دیگران: 0 بار |
0 نظر
گام بلند دانشگاه خوارزمی در توسعه تحصیلات تکمیلی؛ راه‌اندازی پنج رشته جدید کارشناسی ارشد در حوزه‌های هنر، معماری، حقوق و مدیریت
| تاریخ ارسال: 1404/3/7 |
گام بلند دانشگاه خوارزمی در توسعه تحصیلات تکمیلی؛
راه‌اندازی پنج رشته جدید کارشناسی ارشد در حوزه‌های هنر، معماری، حقوق و مدیریت
دانشگاه خوارزمی در راستای توسعه تحصیلات تکمیلی و پاسخ به نیازهای روز جامعه، از مهرماه ۱۴۰۴ پذیرای دانشجویان در پنج رشته جدید کارشناسی ارشد خواهد بود.
کیانوش زهراکار، معاون آموزشی و تحصیلات تکمیلی دانشگاه خوارزمی، با اعلام این خبر گفت: «توسعه رشته‌های تحصیلات تکمیلی متناسب با نیازهای جامعه یکی از محورهای اصلی برنامه‌ریزی آموزشی در دانشگاه خوارزمی است. راه‌اندازی این پنج رشته جدید در ادامه مسیر اثربخش سال ۱۴۰۳ و پس از تأسیس ۲۱ رشته جدید در مقاطع تحصیلات تکمیلی انجام شده است.»
به گفته زهراکار، دانشکده هنر و معماری دانشگاه، با پیگیری‌های مستمر معاونت آموزشی و تلاش همکاران این دانشکده، موفق به اخذ مجوز راه‌اندازی دو رشته کارشناسی ارشد در «برنامه‌ریزی شهری» و «مهندسی معماری» از شورای گسترش آموزش عالی در اردیبهشت ۱۴۰۴ شده است. این موفقیت در حالی به‌دست آمده که دانشکده مذکور تاکنون فاقد دوره‌های تحصیلات تکمیلی بوده است.
زهراکار در گفتگو با خبرنگاران با اشاره به نقش مؤثر همکاری میان دانشکده‌ها و معاونت آموزشی و تحصیلات تکمیلی، راه‌اندازی این دوره‌ها را نقطه عطفی در تاریخ دانشکده هنر و معماری دانست و بر اهمیت هم‌افزایی در تحقق اهداف آموزشی تأکید کرد و افزود:
موفقیت دانشکده هنر و معماری در دریافت مجوز دو رشته کارشناسی ارشد پس از سال‌ها فاقد دوره‌های تحصیلات تکمیلی بودن، حاصل همکاری بی‌سابقه بین معاونت آموزشی و این دانشکده و پایان تقریبا «یک دهه انتظار» این دانشکده برای ورود به عرصه تحصیلات تکمیلی است و این موفقیت تنها در«۳ ماه» و با همکاری فشرده معاونت آموزشی محقق شد.
زهراکار در ادامه بیان داشت: همزمان با این اقدام، سه رشته جدید دیگر نیز در سایر دانشکده‌ها راه‌اندازی شده‌اند؛ شامل رشته‌های «سیاست‌گذاری عمومی» و «حقوق کیفری و جرم‌شناسی» در دانشکده حقوق و علوم سیاسی، و رشته «مدیریت عملکرد و بهره‌وری» در دانشکده مدیریت.
زهراکار با اشاره به اینکه توسعه آموزشی و راه اندازی رشته های جدید نقشه راه دانشگاه و معاونت آموزشی است افزود:
> «این پنج رشته با سه هدف کلیدی راه‌اندازی شده‌اند:
۱. پاسخگویی به نیازهای روز جامعه و صنعت
۲. تقویت پژوهش‌های میان‌رشته‌ای
۳. افزایش تعامل دانشگاه با نهادهای اجرایی کشور».
معاون آموزشی دانشگاه خوارزمی در پایان تصریح کرد:« ما به دنبال تبدیل دانشگاه خوارزمی به قطب آموزشیِ پیشرو در حوزه‌های نوین هستیم.»
راه‌اندازی پنج رشته جدید کارشناسی ارشد در حوزه‌های هنر، معماری، حقوق و مدیریت
دانشگاه خوارزمی در راستای توسعه تحصیلات تکمیلی و پاسخ به نیازهای روز جامعه، از مهرماه ۱۴۰۴ پذیرای دانشجویان در پنج رشته جدید کارشناسی ارشد خواهد بود.
کیانوش زهراکار، معاون آموزشی و تحصیلات تکمیلی دانشگاه خوارزمی، با اعلام این خبر گفت: «توسعه رشته‌های تحصیلات تکمیلی متناسب با نیازهای جامعه یکی از محورهای اصلی برنامه‌ریزی آموزشی در دانشگاه خوارزمی است. راه‌اندازی این پنج رشته جدید در ادامه مسیر اثربخش سال ۱۴۰۳ و پس از تأسیس ۲۱ رشته جدید در مقاطع تحصیلات تکمیلی انجام شده است.»
به گفته زهراکار، دانشکده هنر و معماری دانشگاه، با پیگیری‌های مستمر معاونت آموزشی و تلاش همکاران این دانشکده، موفق به اخذ مجوز راه‌اندازی دو رشته کارشناسی ارشد در «برنامه‌ریزی شهری» و «مهندسی معماری» از شورای گسترش آموزش عالی در اردیبهشت ۱۴۰۴ شده است. این موفقیت در حالی به‌دست آمده که دانشکده مذکور تاکنون فاقد دوره‌های تحصیلات تکمیلی بوده است.
زهراکار در گفتگو با خبرنگاران با اشاره به نقش مؤثر همکاری میان دانشکده‌ها و معاونت آموزشی و تحصیلات تکمیلی، راه‌اندازی این دوره‌ها را نقطه عطفی در تاریخ دانشکده هنر و معماری دانست و بر اهمیت هم‌افزایی در تحقق اهداف آموزشی تأکید کرد و افزود:
موفقیت دانشکده هنر و معماری در دریافت مجوز دو رشته کارشناسی ارشد پس از سال‌ها فاقد دوره‌های تحصیلات تکمیلی بودن، حاصل همکاری بی‌سابقه بین معاونت آموزشی و این دانشکده و پایان تقریبا «یک دهه انتظار» این دانشکده برای ورود به عرصه تحصیلات تکمیلی است و این موفقیت تنها در«۳ ماه» و با همکاری فشرده معاونت آموزشی محقق شد.
زهراکار در ادامه بیان داشت: همزمان با این اقدام، سه رشته جدید دیگر نیز در سایر دانشکده‌ها راه‌اندازی شده‌اند؛ شامل رشته‌های «سیاست‌گذاری عمومی» و «حقوق کیفری و جرم‌شناسی» در دانشکده حقوق و علوم سیاسی، و رشته «مدیریت عملکرد و بهره‌وری» در دانشکده مدیریت.
زهراکار با اشاره به اینکه توسعه آموزشی و راه اندازی رشته های جدید نقشه راه دانشگاه و معاونت آموزشی است افزود:
> «این پنج رشته با سه هدف کلیدی راه‌اندازی شده‌اند:
۱. پاسخگویی به نیازهای روز جامعه و صنعت
۲. تقویت پژوهش‌های میان‌رشته‌ای
۳. افزایش تعامل دانشگاه با نهادهای اجرایی کشور».
معاون آموزشی دانشگاه خوارزمی در پایان تصریح کرد:« ما به دنبال تبدیل دانشگاه خوارزمی به قطب آموزشیِ پیشرو در حوزه‌های نوین هستیم.»
دفعات مشاهده: 5006 بار | دفعات چاپ: 9 بار | دفعات ارسال به دیگران: 0 بار |
0 نظر
مصاحبه آزمون ورودی مقطع دکتری (Ph.D) نیمه متمرکز سال ۱۴۰۴
| تاریخ ارسال: 1404/3/6 |
دفعات مشاهده: 10853 بار | دفعات چاپ: 116 بار | دفعات ارسال به دیگران: 0 بار |
0 نظر
دومین جلسه از دور جدید هیئت ممیزه دانشگاه خوارزمی
| تاریخ ارسال: 1404/3/5 |
دومین جلسه از دور جدید هیئت ممیزه دانشگاه در روز سه شنبه مورخ ۳۰ اردیبهشت در تالار دانشسرا پردیس تهران برگزار گردید. این جلسه با حضور حداکثری اعضا با تلاوت آیاتی از قرآن مجید آغاز شد و موارد ذیل مورد بررسی و تصویب قرار گرفت.
- ارتقا از استادیاری به دانشیاری آقای دکتر سید محمدهادی سبحانیان
- ارتقا از استادیاری به دانشیاری آقای دکتر جمشید سعیدیان به اتفاق آرا
- ارتقا از دانشیاری به استادی آقای دکتر غلامحسین کرمی به اتفاق آرا
- ارتقا از استادیاری به دانشیاری خانم دکتر سارا کیانی
- ارتقا از استادیاری به دانشیاری آقای دکتر محمد زره ساز به اتفاق آرا
- ارتقا از دانشیاری به استادی آقای دکتر علیرضا الهی به اتفاق آر
- ارتقا از استادیاری به دانشیاری آقای دکتر سید محمدهادی سبحانیان
- ارتقا از استادیاری به دانشیاری آقای دکتر جمشید سعیدیان به اتفاق آرا
- ارتقا از دانشیاری به استادی آقای دکتر غلامحسین کرمی به اتفاق آرا
- ارتقا از استادیاری به دانشیاری خانم دکتر سارا کیانی
- ارتقا از استادیاری به دانشیاری آقای دکتر محمد زره ساز به اتفاق آرا
- ارتقا از دانشیاری به استادی آقای دکتر علیرضا الهی به اتفاق آر
دفعات مشاهده: 5396 بار | دفعات چاپ: 11 بار | دفعات ارسال به دیگران: 0 بار |
0 نظر
برگزاری سومین جلسه شورای مدیران معاونت آموزشی و تحصیلات تکمیلی دانشگاه خوارزمی
| تاریخ ارسال: 1404/2/29 |
روز یکشنبه ۲۸ اردیبهشت ماه سومین جلسه شورای مدیران معاونت آموزشی و تحصیلات تکمیلی دانشگاه خوارزمی در سال ۱۴۰۴ به ریاست آقای دکتر زهراکار به صورت حضوری و مجازی در پردیس تهران برگزار شد. در این جلسه ساختار تفصیلی پیشنهادی معاونت آموزش توسط مدیران ارائه گردید و با توجه به برنامه راهبردی- عملیاتی و ماموریت های آموزش، مورد بحث و بررسی قرار گرفت و کلیات آن تصویب شد. همچنین در این جلسه مقرر گردید گزارش عملکرد مدیران معاونت آموزشی هر ۶ ماه بر اساس برنامه عملیاتی معاونت ارائه شود.
.jpg){kind=small}
دفعات مشاهده: 5981 بار | دفعات چاپ: 21 بار | دفعات ارسال به دیگران: 0 بار |
0 نظر
مراسم تقدیر از کارشناسان برتر آموزشی به مناسبت دهه سرآمدی آموزشی
در مراسم نکوداشت دهه سرآمدی آموزشی که روز چهارشنبه ۲۴ اردیبهشت و با حضور دکتر کیانوش زهراکار معاون آموزشی و تحصیلات تکمیلی دانشگاه، مدیران، کارشناسان و بازنشستگان حوزه معاونت آموزشی برگزار شد از کارشناسان برتر آموزشی دانشکده ها و بازنشستگان تقدیر بعمل آمد.
در این مراسم دکتر کیانوش زهراکار اظهار داشتند: در دانشگاه، آموزش محوری ترین کار و بخش اجرایی است و لذا اگر به دنبال تحول در دانشگاه هستیم باید نقطه آغاز این تحول حوزه آموزش باشد.
ایشان در ادامه بیان داشتند مهمترین هدف ما ارتقاء سطح نظم و عدالت آموزشی است چون معتقدیم بدون نظم و عدالت آموزشی نمی توان در حوزه آموزش موفق بود یا تحول ایجاد کرد. ایشان افزایش نظارت بر اجرای قوانین آموزشی، اصلاح و تدوین شیوه نامه ها و دستورالعمل های آموزشی و بازآرایی ساختار اداری را جهت ایجاد نظم و عدالت آموزشی ضروری دانستند.
با توجه به اینکه دانشگاه خوارزمی دارای دو پردیس تهران و البرز است دکتر زهراکار ایجاد یکپارچگی امور آموزشی در این پردیس ها را بسیارمهم دانسته و بر لزوم تبادل تجربیات و ایجاد همگرایی آموزشی بین دانشکده های دانشگاه خوارزمی تاکید ورزیدند.
دکتر زهراکار در انتها، اهمیت نقش انگیزه و توجه به خدمات همکاران پرتلاش را یادآور شدند و افزودند: بدین منظور امسال برای اولین بار در دهه سرآمدی آموزش علاوه بر تقدیر از دانشجویان رتبه برتر ورودی های مختلف، از کارشناسان برتر آموزشی دانشکده ها و کارشناسان آموزشی ستاد معاونت آموزش و تحصیلات تکمیلی تقدیر بعمل می آوریم و امیدوارم در سالهای آتی بتوانیم کمیت و کیفیت این تقدیر را افزایش دهیم.
در انتهای این مراسم ضمن تکریم کارکنان فرهیخته حوزه آموزش دانشگاه به رسم یادبود به بازنشستگان و کارشناسان برتر آموزشی دانشکده ها لوح تقدیر اعطا گردید.
در این مراسم دکتر کیانوش زهراکار اظهار داشتند: در دانشگاه، آموزش محوری ترین کار و بخش اجرایی است و لذا اگر به دنبال تحول در دانشگاه هستیم باید نقطه آغاز این تحول حوزه آموزش باشد.
ایشان در ادامه بیان داشتند مهمترین هدف ما ارتقاء سطح نظم و عدالت آموزشی است چون معتقدیم بدون نظم و عدالت آموزشی نمی توان در حوزه آموزش موفق بود یا تحول ایجاد کرد. ایشان افزایش نظارت بر اجرای قوانین آموزشی، اصلاح و تدوین شیوه نامه ها و دستورالعمل های آموزشی و بازآرایی ساختار اداری را جهت ایجاد نظم و عدالت آموزشی ضروری دانستند.
با توجه به اینکه دانشگاه خوارزمی دارای دو پردیس تهران و البرز است دکتر زهراکار ایجاد یکپارچگی امور آموزشی در این پردیس ها را بسیارمهم دانسته و بر لزوم تبادل تجربیات و ایجاد همگرایی آموزشی بین دانشکده های دانشگاه خوارزمی تاکید ورزیدند.
دکتر زهراکار در انتها، اهمیت نقش انگیزه و توجه به خدمات همکاران پرتلاش را یادآور شدند و افزودند: بدین منظور امسال برای اولین بار در دهه سرآمدی آموزش علاوه بر تقدیر از دانشجویان رتبه برتر ورودی های مختلف، از کارشناسان برتر آموزشی دانشکده ها و کارشناسان آموزشی ستاد معاونت آموزش و تحصیلات تکمیلی تقدیر بعمل می آوریم و امیدوارم در سالهای آتی بتوانیم کمیت و کیفیت این تقدیر را افزایش دهیم.
در انتهای این مراسم ضمن تکریم کارکنان فرهیخته حوزه آموزش دانشگاه به رسم یادبود به بازنشستگان و کارشناسان برتر آموزشی دانشکده ها لوح تقدیر اعطا گردید.
.JPG){kind=small}
.JPG){kind=small}
.JPG){kind=small}
.JPG){kind=small}
.JPG){kind=small}
دفعات مشاهده: 6057 بار | دفعات چاپ: 23 بار | دفعات ارسال به دیگران: 0 بار |
0 نظر
برگزاری جلسه شورای آموزش و تحصیلات تکمیلی با حضور سرپرست دانشگاه
| تاریخ ارسال: 1404/2/29 |
روز سه شنبه ۲۳ اردیبهشت ماه جلسه شورای آموزش و تحصیلات تکمیلی دانشگاه خوارزمی به ریاست دکتر عبدالهی سرپرست دانشگاه، برگزار شد. در این جلسه، موضوعات مهمی از جمله وضعیت آموزشی دانشجویان بین‌الملل و برنامه‌ریزی‌های آتی دانشگاه مورد بررسی قرار گرفت.
معاونین آموزشی دانشکده‌ها نیز در این جلسه گزارشی از وضعیت آموزشی دانشجویان بین‌الملل ارائه دادند. در ادامه، دکتر عبدالهی و دکتر زهراکار معاون آموزشی و تحصیلات تکمیلی دانشگاه، برنامه‌ریزی‌های آتی برای جذب و پشتیبانی از دانشجویان بین‌المللی را تشریح کردند.
دکتر عبدالهی همچنین بر توسعه رشته‌های میان‌رشته‌ای و بازنگری در رشته‌های کم‌مخاطب تأکید کردند و از پیگیری راه‌اندازی دانشکده علوم و فناوری‌های جدید خبر دادند.
در بخش دیگری از جلسه، دکتر زهراکار معاون آموزشی و تحصیلات تکمیلی دانشگاه، بر رعایت دقیق نظم و ضوابط آموزشی و نظارت بر اجرای صحیح قوانین و مقررات آموزشی تأکید کردند برنامه‌ریزی درسی ترم آینده نیز مورد بررسی قرار گرفت و کلیات دستورالعمل برنامه‌ریزی آموزشی دانشگاه به تصویب رسید. این دستورالعمل چارچوب کلی برنامه‌های آموزشی دانشگاه را برای ترم آتی مشخص خواهد کرد.
این جلسه نشان از تلاش دانشگاه خوارزمی برای بهبود کیفیت آموزش، جذب دانشجویان بااستعداد و توسعه رشته‌های تحصیلی نوین دارد.
دفعات مشاهده: 6066 بار | دفعات چاپ: 20 بار | دفعات ارسال به دیگران: 0 بار |
0 نظر
برگزاری دومین جلسه شورای مدیران معاونت آموزشی و تحصیلات تکمیلی دانشگاه خوارزمی
| تاریخ ارسال: 1404/2/15 |
روز یکشنبه ۱۴ اردیبهشت ماه دومین جلسه مدیران حوزه آموزش در سال جاری با عنوان "برنامه عملیاتی حوزه معاونت آموزشی و تحصیلات تکمیلی مبتنی بر سند راهبردی دانشگاه و تعیین شاخص‌های ارزیابی عملکرد" با حضور دکتر زهراکار معاون آموزشی و تحصیلات تکمیلی دانشگاه و مدیران حوزه آموزش به صورت حضوری و مجازی در دفتر معاونت آموزشی (پردیس تهران) برگزار شد.
.jpg){kind=small}
.jpg){kind=small}
.jpg){kind=small}
.jpg){kind=small}
.jpg){kind=small}
دفعات مشاهده: 6219 بار | دفعات چاپ: 29 بار | دفعات ارسال به دیگران: 0 بار |
0 نظر
برگزاری آزمون سراسری نوبت اول اردیبهشت ۱۴۰۴ در استان البرز
| تاریخ ارسال: 1404/2/7 |
جلسه استانی هماهنگی حوزه‌های برگزاری آزمون سراسری نوبت اول اردیبهشت ماه ۱۴۰۴، با حضور مسئولان اجرایی، رؤسای حوزه‌ها و نمایندگان سازمان سنجش آموزش کشور، روز شنبه مورخ ۶ اردیبهشت ماه در دانشگاه خوارزمی پردیس کرج، به عنوان ستاد مدیریت استانی و دانشگاه معین استان البرز برگزار شد.
در این نشست، دکتر بیژن عبدالهی رئیس دانشگاه خوارزمی، پس از خوشامدگویی و ارائه گزارش مقدماتی توسط مسئول ستاد استانی، برنامه‌ریزی‌های لازم جهت برگزاری مطلوب آزمون، بررسی چالش‌های احتمالی، هماهنگی بین دستگاه‌های اجرایی و تبیین دستورالعمل‌ها و آیین‌نامه‌های اجرایی آزمون مورد بحث و تبادل نظر قرار گرفت.
همچنین در این جلسه بر لزوم رعایت دقیق شیوه‌نامه‌های اجرایی، حفظ امنیت آزمون، تسهیل فرآیند پذیرش داوطلبان و تأمین زیرساخت‌های لازم در حوزه‌های برگزاری آزمون تأکید شد.
در پایان جلسه، مسئولان حوزه‌های اجرایی به بیان پرسش‌ها و دغدغه‌های خود پرداخته و راهکارهای مناسب برای رفع موانع احتمالی ارائه شد.
آزمون سراسری نوبت اول اردیبهشت ماه ۱۴۰۴، با حضور گسترده داوطلبان استان البرز، مطابق زمان‌بندی تعیین شده برگزار خواهد شد و دانشگاه خوارزمی به عنوان دانشگاه معین استان، نقش محوری در برگزاری این رویداد ملی ایفا خواهد کرد.
در این نشست، دکتر بیژن عبدالهی رئیس دانشگاه خوارزمی، پس از خوشامدگویی و ارائه گزارش مقدماتی توسط مسئول ستاد استانی، برنامه‌ریزی‌های لازم جهت برگزاری مطلوب آزمون، بررسی چالش‌های احتمالی، هماهنگی بین دستگاه‌های اجرایی و تبیین دستورالعمل‌ها و آیین‌نامه‌های اجرایی آزمون مورد بحث و تبادل نظر قرار گرفت.
همچنین در این جلسه بر لزوم رعایت دقیق شیوه‌نامه‌های اجرایی، حفظ امنیت آزمون، تسهیل فرآیند پذیرش داوطلبان و تأمین زیرساخت‌های لازم در حوزه‌های برگزاری آزمون تأکید شد.
در پایان جلسه، مسئولان حوزه‌های اجرایی به بیان پرسش‌ها و دغدغه‌های خود پرداخته و راهکارهای مناسب برای رفع موانع احتمالی ارائه شد.
آزمون سراسری نوبت اول اردیبهشت ماه ۱۴۰۴، با حضور گسترده داوطلبان استان البرز، مطابق زمان‌بندی تعیین شده برگزار خواهد شد و دانشگاه خوارزمی به عنوان دانشگاه معین استان، نقش محوری در برگزاری این رویداد ملی ایفا خواهد کرد.
.jpg){kind=small}
.jpg){kind=small}
.jpg){kind=small}
.jpg){kind=small}
دفعات مشاهده: 6347 بار | دفعات چاپ: 35 بار | دفعات ارسال به دیگران: 0 بار |
0 نظر
برگزاری نخستین جلسه هیئت ممیزه دانشگاه در سال ۱۴۰۴
| تاریخ ارسال: 1404/1/27 |
با توجه به صدور احکام انتصاب اعضای جدید هیئت ممیزه دانشگاه از سوی وزیر علوم، تحقیقات و فن آوری و آغاز دور جدید فعالیت این هئیت، روز سه شنبه ۲۶ فروردین ماه نخستین جلسه هیئت ممیزه دانشگاه در سال ۱۴۰۴، با حضور دکتر عبدالهی سرپرست دانشگاه و اعضای هیئت ممیزه در سالن دانشسرای پردیس تهران برگزار شد. در این جلسه، اعضای جدید هیئت ممیزه معارفه شدند و احکام آنان به صورت رسمی ابلاغ گردید. همچنین، ترکیب و روسای کمیسیون‌های تخصصی دانشکده‌ها نیز در این جلسه معرفی و مشخص شدند.
در این جلسه دکتر عبدالهی سرپرست دانشگاه و رئیس هیئت ممیزه ضمن تبریک و خوش آمدگویی در خصوص فرآیندهای کلی و لازم برای انجام امور با اعضای جدید هیئت ممیزه بحث و تبادل نظر نمود. همچنین دکتر زهراکار دبیر هیئت ممیزه کلیاتی در مورد فرایند تشکیل هیئت ممیزه و تسریع فرآیندهای اداری به اطلاع اعضاء رساند.
در این جلسه دکتر عبدالهی سرپرست دانشگاه و رئیس هیئت ممیزه ضمن تبریک و خوش آمدگویی در خصوص فرآیندهای کلی و لازم برای انجام امور با اعضای جدید هیئت ممیزه بحث و تبادل نظر نمود. همچنین دکتر زهراکار دبیر هیئت ممیزه کلیاتی در مورد فرایند تشکیل هیئت ممیزه و تسریع فرآیندهای اداری به اطلاع اعضاء رساند.
دفعات مشاهده: 6632 بار | دفعات چاپ: 39 بار | دفعات ارسال به دیگران: 0 بار |
0 نظر
اعزام ۸۳ نفر از دانشجویان جهت شرکت در المپیاد علمی دانشجویی کشور
| تاریخ ارسال: 1404/1/26 |
معاونت آموزشی و تحصیلات تکمیلی دانشگاه (اداره استعدادهای درخشان) از اعزام ۸۳ نفر از دانشجویان جهت شرکت در المپیاد علمی دانشجویی کشور در صبح و بعد از ظهر روز جمعه مورخ ۱۴۰۴/۱/۲۹ در دانشگاه تربیت مدرس خبر داد.
ضمن آرزوی موفقیت برای این عزیزان در این آزمون ، این شرکت کنندگان در رشته‌های زبان و ادبیات فارسی، زیست شناسی، علوم جغرافیایی، شیمی، علوم زمین، فیزیک، علوم ریاضی، علوم اقتصادی، حقوق، رواشناسی و علوم تربیتی، مهندسی عمران، مهندسی مکانیک، مهندسی صنایع و مهندسی کامپیوتر با سایر دانشگاه های کشور به رقابت خواهند پرداخت.
ضمن آرزوی موفقیت برای این عزیزان در این آزمون ، این شرکت کنندگان در رشته‌های زبان و ادبیات فارسی، زیست شناسی، علوم جغرافیایی، شیمی، علوم زمین، فیزیک، علوم ریاضی، علوم اقتصادی، حقوق، رواشناسی و علوم تربیتی، مهندسی عمران، مهندسی مکانیک، مهندسی صنایع و مهندسی کامپیوتر با سایر دانشگاه های کشور به رقابت خواهند پرداخت.
دفعات مشاهده: 6597 بار | دفعات چاپ: 32 بار | دفعات ارسال به دیگران: 0 بار |
0 نظر
اولین جلسه مدیران معاونت آموزش روز یکشنبه مورخ ۲۴ فروردین ۱۴۰۴
| تاریخ ارسال: 1404/1/27 |
اولین جلسه مدیران معاونت آموزش روز یکشنبه مورخ ۲۴ فروردین ۱۴۰۴ به صورت حضوری و مجازی در دفتر معاونت محترم آموزش با حضور دکتر زهرا کار، معاون آموزشی و تحصیلات تکمیلی دانشگاه و جمعی از مدیران در دفتر معاونت آموزش (پردیس تهران) برگزار شد، و برنامه‌های عملیاتی آموزش در سال جاری مورد بحث و بررسی قرار گرفت.
دفعات مشاهده: 6668 بار | دفعات چاپ: 50 بار | دفعات ارسال به دیگران: 0 بار |
0 نظر
فراخوان پذیرش دانشجوی دکتری تخصصی بدون آزمون دانشگاه خوارزمی ۱۴۰۵-۱۴۰۴
| تاریخ ارسال: 1404/1/20 |
زمان ثبت نام به مدت ۱۰ روز تا تاریخ ۱۴۰۴/۲/۲۵ تمدید شد.
فراخوان پذیرش دانشجوی دکتری تخصصی (Ph.D) بدون آزمون دانشگاه خوارزمی سال تحصیلی ۱۴۰۵-۱۴۰۴ (دریافت فایل اصلاحیه چهارم)
جدول رشته های دکتری (دریافت فایل )(اصلاحیه سوم)
فرم شماره ۱ (دریافت فایل word)
فرم تعهد چاپ مقاله(دریافت فایل)
گواهی تایید ارتباط مقالات علمی-پژوهشی و ISI با پایان_نامه کارشناسی ارشد(دریافت فایل)
دفعات مشاهده: 7332 بار | دفعات چاپ: 50 بار | دفعات ارسال به دیگران: 0 بار |
0 نظر
اعلام آمار راه اندازی رشته گرایش های جدید در سال ۱۴۰۳
| تاریخ ارسال: 1403/12/20 |
با عنایت به پیگیری های معاونت آموزشی و تحصیلات تکمیلی، از ابتدای سال ۱۴۰۳ تا کنون برای ۲۲ رشته گرایش در مقاطع مختلف، از دفتر گسترش آموزش عالی، مجوز راه اندازی و پذیرش دانشجو اخذ شده است. لیست رشته ها به تفکیک مقطع به شرح جدول ذیل می باشد.
| ردیف | نام رشته | مقطع تحصیلی | دانشکده |
| ۱ | علوم شناختی – مدلسازی شناختی | دکتری تخصصی | دانشکده فنی و مهندسی |
| ۲ | شیمی کاربردی | دکتری تخصصی | دانشکده شیمی |
| ۳ | مهندسی مکانیک گرایش طراحی کاربردی | دکتری تخصصی | دانشکده فنی و مهنندسی |
| ۴ | مهندسی مکانیک گرایش طراحی کاربردی | دکتری تخصصی | دانشکده فنی و مهندسی |
| ۵ | علوم اقتصادی گرایش اقتصاد منابع | دکتری تخصصی | دانشکده اقتصاد |
| ۶ | سنجش از دور و سامانه اطلاعات جغرافیایی | دکتری تخصصی | دانشکده علوم جغرافیایی |
| ۷ | فلسفه دین | دکتری تخصصی | دانشکده ادبیات و علوم انسانی |
| ۸ | کارآفرینی | دکتری تخصصی | دانشکده مدیریت |
| ۹ | حسابداری | دکتری تخصصی | دانشکده علوم مالی |
| ۱۰ | مهندسی کامپیوتر گرایش نرم افزار | کارشناسی ارشد | دانشکده فنی و مهندسی |
| ۱۱ | مهندسی فناوری اطلاعات گرایش مدیریت سیستمهای اطلاعاتی | کارشناسی ارشد | دانشکده مدیریت |
| ۱۲ | یادگیری الکترونیکی | کارشناسی ارشد | دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی |
| ۱۳ | مدیریت جهانگردی گرایش بازاریابی جهانگردی | کارشناسی ارشد | دانشکده مدیریت |
| ۱۴ | مددکاری اجتماعی | کارشناسی ارشد | دانشکده ادبیات و علوم انسانی |
| ۱۵ | حقوق عمومی | کارشناسی ارشد | دانشکده حقوق و علوم سیاسی |
| ۱۶ | بیم سنجی | کارشناسی ارشد | دانشکده علوم مالی |
| ۱۷ | مهندسی مکانیک گرایش تبدیل انرژی | کارشناسی ارشد | دانشکده فنی و مهندسی |
| ۱۸ | مترجمی زبان عربی | کارشناسی ارشد | دانشکده ادبیات و علوم انسانی |
| ۱۹ | فیزیک گرایش علوم و فناوری کوانتومی | کارشناسی ارشد | دانشکده فیزیک |
| ۲۰ | بیم سنجی | کارشناسی | دانشکده علوم مالی |
| ۲۱ | آمار | کارشناسی | دانشکده علوم ریاضی و کامپیوتر |
| ۲۲ | مدیریت آموزشی با رویکرد آموزش سازمانی | کارشناسی | دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی |
دفعات مشاهده: 7237 بار | دفعات چاپ: 68 بار | دفعات ارسال به دیگران: 0 بار |
0 نظر
گزارش برگزاری کارگاه دانش افزایی و معرفت افزایی بهمن ماه ۱۴۰۳
| تاریخ ارسال: 1403/12/5 |
.jpg){kind=small}
کارگاه دانش افزایی و معرفت افزایی اعضای هیئت علمی دانشگاه خوارزمی، به طور همزمان در تهران و کرج در روزهای دوشنبه و سه شنبه مورخ ۱۵ و ۱۶ بهمن ماه ۱۴۰۳، با استقبال کثیری از اعضای هیئت علمی برگزار گردید. در این کارگاه دوره های متنوعی مطابق جدول زیر برگزار شد.
| عنوان برنامه | ارائه دهنده |
| روایت اقتصاد ایران | حجت الاسلام امیری طیبی |
| نقش الگوی انقلاب اسلامی ایران در ایجاد محور مقاومت اسلامی | سردار حیدرنیا |
| کاربرد هوش مصنوعی در آموزش و یادگیری | دکتر یوسف مهدوی نسب |
| روانشناسی شناختی یادگیری ضمنی در بافت فرهنگی ایرانی اسلامی | دکتر محمد حسین عبداللهی |
| معرفی هوش مصنوعی و آینده آن | دکتر محمد سبک دست |
| رفتار شناسی نسل جوان: چگونگی تعامل با دانشجویان نسل در بافت فرهنگ ایرانی اسلامی | دکتر هادی کرامتی |
| اخلاق حرفه ای اسلامی در تعامل سازنده با دانشجویان | دکتر اکبر صالحی |
دفعات مشاهده: 7098 بار | دفعات چاپ: 55 بار | دفعات ارسال به دیگران: 0 بار |
0 نظر
نشست «توسعه میان رشته ای دانشگاه خوارزمی» برگزار شد
| تاریخ ارسال: 1403/12/4 |
به گزارش روابط عمومی دانشگاه خوارزمی، روز دوشنبه یکم بهمن ماه ۱۴۰۳ نشست «توسعه میان رشته ای دانشگاه خوارزمی» با حضور معاون آموزشی و تحصیلات تکمیلی دانشگاه و صاحب نظران حوزه میان رشته ای دانشگاه برگزار شد.
در این جلسه کیانوش زهراکار معاون آموزشی و تحصیلات تکمیلی دانشگاه بیان داشت: نیاز های جامعه تغییر کرده است و ما برای انجام رسالت دانشگاهی مان که همان پاسخگویی به نیاز های جامعه است باید تدابیر لازم را بیندیشیم و اجرا کنیم. یکی از این تدابیر توسعه ی میان رشته ای دانشگاه در سطوح مختلف بصورت مستقل و غیر مستقل است.
ایشان اضافه کردند: همچنین یکی از واقعیت هایی که با آن مواجه هستیم صندلی های خالی مانده دانشگاهها حتی در رشته های است که قبلاً پرطرفدار بوده اند. ما با توسعه ی میان رشته ای دانشگاه نه تنها نسبت به جامعه پاسخگوتر خواهیم شد بلکه مشکل ظرفیت های پُر نشده را نیز کم می کنیم.
کیانوش زهراکار هدف این نشست را بارش فکری، تبادل تجارب و در نهایت پیشنهاد ساختاری برای توسعه میان رشته ای بیان کرد.
در ادامه اساتید صاحب نظر در حوزه ی میان رشته ای ضمن مرور تجارب دانشگاههای ممتاز جهان، تجارب و نظرات خود را به اشتراک گذاشته و به تبادل نظر پرداخته و پیشنهاداتی را جهت بررسی و اقدام ارائه کردند. اهم پیشنهادات ارائه شده عبارت بودند از: پایش میان رشته ای های موجود دانشگاه جهت برنامه ریزی برای توسعه، بررسی میان رشته ای های مصوب در وزارت عتف و سایر دانشگاهها و بررسی پتانسیل های موجود در دانشکده ها جهت راه اندازی این رشته ها، بررسی میان رشته هایی تدوین نشده جهت برنامه ریزی جهت تدوین آنها توسط گروههای آموزشی دانشگاه خوارزمی، شبکه سازی جهت تسهیل راه اندازی رشته ای جدید و میان رشته ای، چابک سازی اداری جهت تسهیل فرآیند اقدام در حوزه توسعه میان رشته ای، ارزیابی بازار کسب و کار جهت هدفمند کردن توسعه بین رشته ای با توجه به بازار کار و کارآفرینی.
در این جلسه کیانوش زهراکار معاون آموزشی و تحصیلات تکمیلی دانشگاه بیان داشت: نیاز های جامعه تغییر کرده است و ما برای انجام رسالت دانشگاهی مان که همان پاسخگویی به نیاز های جامعه است باید تدابیر لازم را بیندیشیم و اجرا کنیم. یکی از این تدابیر توسعه ی میان رشته ای دانشگاه در سطوح مختلف بصورت مستقل و غیر مستقل است.
ایشان اضافه کردند: همچنین یکی از واقعیت هایی که با آن مواجه هستیم صندلی های خالی مانده دانشگاهها حتی در رشته های است که قبلاً پرطرفدار بوده اند. ما با توسعه ی میان رشته ای دانشگاه نه تنها نسبت به جامعه پاسخگوتر خواهیم شد بلکه مشکل ظرفیت های پُر نشده را نیز کم می کنیم.
کیانوش زهراکار هدف این نشست را بارش فکری، تبادل تجارب و در نهایت پیشنهاد ساختاری برای توسعه میان رشته ای بیان کرد.
در ادامه اساتید صاحب نظر در حوزه ی میان رشته ای ضمن مرور تجارب دانشگاههای ممتاز جهان، تجارب و نظرات خود را به اشتراک گذاشته و به تبادل نظر پرداخته و پیشنهاداتی را جهت بررسی و اقدام ارائه کردند. اهم پیشنهادات ارائه شده عبارت بودند از: پایش میان رشته ای های موجود دانشگاه جهت برنامه ریزی برای توسعه، بررسی میان رشته ای های مصوب در وزارت عتف و سایر دانشگاهها و بررسی پتانسیل های موجود در دانشکده ها جهت راه اندازی این رشته ها، بررسی میان رشته هایی تدوین نشده جهت برنامه ریزی جهت تدوین آنها توسط گروههای آموزشی دانشگاه خوارزمی، شبکه سازی جهت تسهیل راه اندازی رشته ای جدید و میان رشته ای، چابک سازی اداری جهت تسهیل فرآیند اقدام در حوزه توسعه میان رشته ای، ارزیابی بازار کسب و کار جهت هدفمند کردن توسعه بین رشته ای با توجه به بازار کار و کارآفرینی.
.jpg){kind=small}
دفعات مشاهده: 7094 بار | دفعات چاپ: 62 بار | دفعات ارسال به دیگران: 0 بار |
0 نظر
نارضایتی اعضای هیئت علمی، تهدیدی برای کیفیت آموزش و پژوهش
| تاریخ ارسال: 1403/12/4 |
دکتر زهراکار معاون آموزشی و تحصیلات تکمیلی دانشگاه خوارزمی اظهار داشت: بدون بهبود وضعیت معیشت اعضای هیات علمی ایجاد تحول در آموزش عالی امری دور از ذهن است.
معاون آموزشی و تحصیلات تکمیلی دانشگاه خوارزمی در خصوص ضرورت پرداختن به بهبود وضعیت معیشتی اعضای هیات علمی دانشگاه ها گفت: در حوزه آموزش عالی و اعضای هیات علمی دانشگاه با چند واقعیت مواجه هستیم اول اینکه نظام آموزش عالی ما جهت پاسخگویی اثربخش به نیاز های جامعه و نقش آفرینی چشمگیر در حوزه توسعه و پیشرفت جامعه نیاز جدی به تحول و بهبود کیفیت آموزشی و پژوهشی دارد.
دوم اینکه ایجاد این تحول به میزان زیادی به وجود اعضای هیات علمی وابسته است که از سطح رضامندی متوسط به بالا برخوردار باشند. سوم اینکه در کنار سایر عوامل اجتماعی، وضعیت معیشت اعضای هیات علمی در رضامندی آنها نقش اساسی دارد. و چهارم اینکه وضعیت معیشت کنونی اعضای هیات علمی دانشگاه ها در وضعیت مناسبی قرار ندارد. نتیجه اینکه بدون بهبود وضعیت معیشت اعضای هیات علمی ایجاد تحول در آموزش عالی امری دور از ذهن است.
دکتر کیانوش زهراکار افزود: فردی که تمام سالهای مفید عمر خود را پای تحصیل و کسب تخصص و استخدام در دانشگاه گذاشته است الان وقتی داده ها و ستاده های خود را به صورت مستقل یا در مقایسه با سایر مشاغل جامعه مورد بررسی قرار می دهد احساس نارضایتی می کند. این احساس نارضایتی روی تعهد و احساس تعلق او به دانشگاه و پرداختنِ با کیفیت به آموزش و پژوهش تاثیر منفی گذاشته و باعث می شود استادی که باید پنج روز در هفته از صبح تا عصر در دانشگاه حضور فعال و تمام وقت داشته باشد حضورش را به حداقل می رساند و عمده وقت خود را صرف کسب درآمد بیرون از دانشگاه می کند. البته این بویژه در مورد اساتید جوانی صدق می کند که هم با مشکلات اقتصادی بیشتری مواجه هستند و هم امکان راه اندازی کسب و کار متناسب با تخصص خود را بیرون از دانشگاه دارند. برای این اساتید کار در دانشگاه در اولویت اول قرار ندارد و این یعنی آسیب جدی به حوزه آموزش و پژوهش در دانشگاه.
ایشان در ادامه اظهار داشت: همکار جوانی میگفت همه ی حقوقم را صرف پرداخت اجاره و کرایه خانه می کنم و برای سایر امورات زندگی مجبور به کار زیاد در بیرون از دانشگاه هستم. همکار دیگری ذکر می کرد که دانشجوی او که در وزارتخانه دیگری مشغول به کار بود و جهت اخذ توصیه نامه جهت شرکت در فراخوان جذب هیات علمی به او مراجعه کرده بود بعد از اینکه حکمش را با مرتبه استادی دیده از استخدام در دانشگاه منصرف شده و گفته در حال حاضر به صورت چشمگیری از حقوق و مزایای بیشتری برخوردارم.
معاون آموزشی دانشگاه خوارزمی گفت: از این تجارب زیاد داریم و البته این را هم می دانیم که به هرحال وضعیت اقتصادی جامعه و بسیاری از مشاغل به دلایل مختلف از جمله تحریم های ظالمانه مناسب نیست و همه باید با صبر و تاب آوری کمک کنیم تا کشور عزیزمان از این پیچ سخت به سلامت عبور کند ولی انتظار داریم با توجه به نقش بنیادینی که مقامات عالی رتبه کشور از جمله مقام معظم رهبری و ریاست محترم جمهور به درستی برای دانشگاهها جهت بسترسازی توسعه کشور قائل هستند دولت محترم در خصوص بهبود وضعیت معیشتی اعضای هیات علمی در قالب افزایش حقوق، برنامه ریزی تسهیلات مناسب برای تامین مسکن و ... اقدامات جدی انجام دهد.
معاون آموزشی و تحصیلات تکمیلی دانشگاه خوارزمی در خصوص ضرورت پرداختن به بهبود وضعیت معیشتی اعضای هیات علمی دانشگاه ها گفت: در حوزه آموزش عالی و اعضای هیات علمی دانشگاه با چند واقعیت مواجه هستیم اول اینکه نظام آموزش عالی ما جهت پاسخگویی اثربخش به نیاز های جامعه و نقش آفرینی چشمگیر در حوزه توسعه و پیشرفت جامعه نیاز جدی به تحول و بهبود کیفیت آموزشی و پژوهشی دارد.
دوم اینکه ایجاد این تحول به میزان زیادی به وجود اعضای هیات علمی وابسته است که از سطح رضامندی متوسط به بالا برخوردار باشند. سوم اینکه در کنار سایر عوامل اجتماعی، وضعیت معیشت اعضای هیات علمی در رضامندی آنها نقش اساسی دارد. و چهارم اینکه وضعیت معیشت کنونی اعضای هیات علمی دانشگاه ها در وضعیت مناسبی قرار ندارد. نتیجه اینکه بدون بهبود وضعیت معیشت اعضای هیات علمی ایجاد تحول در آموزش عالی امری دور از ذهن است.
دکتر کیانوش زهراکار افزود: فردی که تمام سالهای مفید عمر خود را پای تحصیل و کسب تخصص و استخدام در دانشگاه گذاشته است الان وقتی داده ها و ستاده های خود را به صورت مستقل یا در مقایسه با سایر مشاغل جامعه مورد بررسی قرار می دهد احساس نارضایتی می کند. این احساس نارضایتی روی تعهد و احساس تعلق او به دانشگاه و پرداختنِ با کیفیت به آموزش و پژوهش تاثیر منفی گذاشته و باعث می شود استادی که باید پنج روز در هفته از صبح تا عصر در دانشگاه حضور فعال و تمام وقت داشته باشد حضورش را به حداقل می رساند و عمده وقت خود را صرف کسب درآمد بیرون از دانشگاه می کند. البته این بویژه در مورد اساتید جوانی صدق می کند که هم با مشکلات اقتصادی بیشتری مواجه هستند و هم امکان راه اندازی کسب و کار متناسب با تخصص خود را بیرون از دانشگاه دارند. برای این اساتید کار در دانشگاه در اولویت اول قرار ندارد و این یعنی آسیب جدی به حوزه آموزش و پژوهش در دانشگاه.
ایشان در ادامه اظهار داشت: همکار جوانی میگفت همه ی حقوقم را صرف پرداخت اجاره و کرایه خانه می کنم و برای سایر امورات زندگی مجبور به کار زیاد در بیرون از دانشگاه هستم. همکار دیگری ذکر می کرد که دانشجوی او که در وزارتخانه دیگری مشغول به کار بود و جهت اخذ توصیه نامه جهت شرکت در فراخوان جذب هیات علمی به او مراجعه کرده بود بعد از اینکه حکمش را با مرتبه استادی دیده از استخدام در دانشگاه منصرف شده و گفته در حال حاضر به صورت چشمگیری از حقوق و مزایای بیشتری برخوردارم.
معاون آموزشی دانشگاه خوارزمی گفت: از این تجارب زیاد داریم و البته این را هم می دانیم که به هرحال وضعیت اقتصادی جامعه و بسیاری از مشاغل به دلایل مختلف از جمله تحریم های ظالمانه مناسب نیست و همه باید با صبر و تاب آوری کمک کنیم تا کشور عزیزمان از این پیچ سخت به سلامت عبور کند ولی انتظار داریم با توجه به نقش بنیادینی که مقامات عالی رتبه کشور از جمله مقام معظم رهبری و ریاست محترم جمهور به درستی برای دانشگاهها جهت بسترسازی توسعه کشور قائل هستند دولت محترم در خصوص بهبود وضعیت معیشتی اعضای هیات علمی در قالب افزایش حقوق، برنامه ریزی تسهیلات مناسب برای تامین مسکن و ... اقدامات جدی انجام دهد.
دفعات مشاهده: 7095 بار | دفعات چاپ: 63 بار | دفعات ارسال به دیگران: 0 بار |
0 نظر
توسعه میان رشته ای محور توسعه دانشگاه خوارزمی
| تاریخ ارسال: 1403/12/4 |
به گزارش روابط عمومی دانشگاه خوارزمی، دکتر کیانوش زهراکار معاون آموزشی و تحصیلات تکمیلی دانشگاه خوارزمی در رابطه با توسعه میان رشته ای در دانشگاه گفت: راه اندازی و توسعه ی دوره ها و میان رشته های جدید دانشگاهها را نسبت به نیازهای جدید جامعه پاسخگوتر می کند و فاصله دانشگاه و جامعه را به حداقل می رساند. در توسعه میان رشته ها، دانشگاهها با ایجاد پیوند بین رشته های موجود، هم افزایی آنها را ارتقا داده و بهتر می توانند به حل مسایل جامعه با توجه به روند سریع تغییرات ایجاد شده بپردازند به همین دلیل دانشگاه خوارزمی بعنوان قدیمی ترین موسسه آموزش عالی در این زمینه احساس مسئولیت مضاعف کرده و این مهم را محور توسعه خود قرار می دهد. به همین منظور کارگروه توسعه میان رشته را راه اندازی کرده و هدف مان تدوین آئین نامه و ایجاد ساختار چابک و فرایند های کارآمد برای تسریع اقدامات در این زمینه است.
معاون آموزشی و تحصیلات تکمیلی دانشگاه خوارزمی افزود دانشگاه خوارزمی با برخورداری از پتانسیل ها و فرصت های موجود در استان تهران و البرز و نیز بهره مندی از اساتید و پژوهشگران متخصص در همه ی حوزه های علوم انسانی، علوم پایه و فنی مهندسی توانایی لازم برای برداشتن گامهای موثر و سریع در این زمینه را داراست. قصد ما این است که با راه اندازی دوره های مستقل و غیر مستقل میان رشته ای با استفاده از ظرفیت های موجود اساتید و نیز جذب متخصصان و اساتید حاذق در حوزه های میان رشته ای در زمینه تربیت دانشجویان ماهرتر و مجهز به تخصص های جدید، رسالت خود در خصوص سودرسانی بیشتر به جامعه را ارتقا دهیم.
معاون آموزشی و تحصیلات تکمیلی دانشگاه خوارزمی افزود دانشگاه خوارزمی با برخورداری از پتانسیل ها و فرصت های موجود در استان تهران و البرز و نیز بهره مندی از اساتید و پژوهشگران متخصص در همه ی حوزه های علوم انسانی، علوم پایه و فنی مهندسی توانایی لازم برای برداشتن گامهای موثر و سریع در این زمینه را داراست. قصد ما این است که با راه اندازی دوره های مستقل و غیر مستقل میان رشته ای با استفاده از ظرفیت های موجود اساتید و نیز جذب متخصصان و اساتید حاذق در حوزه های میان رشته ای در زمینه تربیت دانشجویان ماهرتر و مجهز به تخصص های جدید، رسالت خود در خصوص سودرسانی بیشتر به جامعه را ارتقا دهیم.
دفعات مشاهده: 7095 بار | دفعات چاپ: 54 بار | دفعات ارسال به دیگران: 0 بار |
0 نظر